1 класс урок знакомство с буквой я в

Конспект урока для 1 класса "Буква Я ,я. Две функции буквы Я"

1 класс урок знакомство с буквой я в

Урок чтения и развития речи на тему "Звук и буква Я ". Данный конспект урока предназначен для учащихся первого класса специальных буквой.; Основные задачиобразовательные-познакомить учащихся со звуком и . Технологическая карта урока чтения " Знакомство с буквой "М,м". Урок для учителя начальных классов для 1 класса по ФГОС. Цель: создание условий для знакомства с буквой Я, определение ее. Цель: Познакомить с особенностями буквы Я, стоящей в начале слова и после Был звонок, Начинаем наш урок. II. Развитие речевого аппарата. 1. эти два звука одной буквой Я. 2)Знакомство с буквой Я. -На что похожа буква я? . Методическая разработка урока письма в 1 классе по теме: « Буквы Ч, ч».

Принимает и сохраняет учебную задачу.

1 класс урок знакомство с буквой я в

Использует знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач. Называет по опоре правила групповой и парной работы.

1 класс урок знакомство с буквой я в

Умеет договариваться в группе, допускает возможность различных точек зрения. Отвечает на вопросы, чертит схему слова, оценивает правильность выполнения задания, формулирует вывод. Работает в группе, не создает конфликтных ситуаций.

Урок литературного чтения «Знакомство с буквой Я»

Первичное закрепление нового знания Применение нового знания в типовых заданиях. Парная Фронтальная Организует работу по закреплению нового. Разделите слова на 2 группы Тётя, вата, мясо, бабушка, диван, пятка. И - Откройте "Букварь". Как можно это сделать быстро?

Составьте по одному предложению к картинкам.

Презентация по обучению грамоте "Урок 74. Буква я. Звуки буквы я"; 1 класс

Обсуждение и схематическое изображение критериев на доске. Проверка правильности выполнения задания по критериям. Работают в паре по классификации картинок со словами.

1 класс урок знакомство с буквой я в

Отвечают на вопросы учителя. Распределяет роли в группе, составляет предложение к картинке. Представляет в группе результат своей работы. Оценивает работу других групп по критериям. Принимает и сохраняет учебную задачу, планирует свою деятельность, осуществляет анализ объектов и синтез целого из частей.

Открытый урок на тему "Буква Я"

Открытие новых знаний Цели: Знакомятся с гласной буквой, обозначающей два звука в начале слова и после гласного звука. Характеризуют букву я как показатель мягкости предшествующего согласного звука в слоге — слиянии, составляют звуковую модель слова, владеют навыками чтения слов, предложений, коротких текстов с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания.

Конспект урока на тему "Звук и буква Я"

Проявляют интерес к изучению нового. Буква Я в начале слов и после гласных в середине и на конце слов. Буква Я — показатель мягкости согласного звука. Слого — звуковой анализ слова, предложение, рассказ. Формируемые универсальные учебные действия. При проведении урока мною использовались следующие технологии: Принцип деятельности — ребёнок не получает знания в готовом виде, а добывает их в результате собственной деятельности.

Принцип целостности — изучение материала неразрозненно, а во взаимной связи.

Урок обучения грамоте "Буквы Я, я, обозначающие звуки [й, а]

Выбранная мною структура урока соответствует типу урока и его дидактическим задачам. Основным этапом является этап по усвоению новых знаний и способов деятельности. На данном этапе были использованы материалы, активизирующие познавательную активность младших школьников.

На уроке были использованы следующие методы обучения: По виду источника информации: По виду учебной деятельности: Были применены следующие формы познавательной деятельности: