Конспект занятий знакомство детей с музыкальными

конспект занятий знакомство детей с музыкальными

Конспект занятия в младшей группе Мы под музыку играли, познакомить детей с музыкальными инструментами (бубен, ложки. Занятие для музыкального руководителя, воспитателя для всех классов по Описание материала: Представляю вашему вниманию конспект музыкального занятия, Данное занятие предназначено для детей лет ( средняя группа). . НОД «Знакомство с шумовыми инструментами». Cкачать: Конспект музыкального занятия для второй младшей группы,, Первое знакомство с музыкальными инструментами " музыкального руководителя), дети выполняют соответствующие движения.

Дети под музыку заходят в зал, встают в общий круг. Здравствуйте, ладошки хлоп — хлоп — хлоп Здравствуйте, ножки — топ — топ — топ Здравствуй те, глазки — мырг, мырг, мырг Здравствуй, мой носик — пип — пип — пип Здравствуйте, ушки — ух — ух — ух Здравствуйте, дети, здравствуйте!

конспект занятий знакомство детей с музыкальными

Ребята, хотите отправиться на экскурсию в Городок музыкальных инструментов? Чтобы отправиться на экскурсию мы должны выполнить ритмическую разминку. Будьте очень внимательны, прислушивайтесь к музыкальному сопровождению, движения выполняйте ритмично.

Конспект музыкального занятия в старшей группе: Знакомство с музыкальными инструментами

Ритмическая разминка После проведения Ритмической разминки дети рассаживаются на стульчики. Ребята, мы с вами прибыли в Городок музыкальных инструментов. Какие инструменты вы знаете? Нас почему-то никто не встречает.

Конспект занятия «Знакомство с музыкальными инструментами»

Давайте потанцуем и поиграем. Может быть, кто-нибудь выйдет из домика? Давайте постучимся в первый домик, узнаем, кто же живет в этом домике. Педагог задает ритмический рисунок, дети повторяют.

Из одного домика появляется загадка: Я круглый словно солнышко, только с бубенцами Звучу я очень звонко услышите вы сами, Когда в руки меня возьмете, ударите ладошкой Звучать я буду громко-громко Угадайте, кто я? Правильно, ребята, это бубен. Бубен — это ударный инструмент, потому что мы по нему ударяем, а он нам отвечает своим звонким звучанием. Но… позабыв о голоде, он остановился, услышав чудесные звуки.

Слайд 14 То был невероятный шум ветра, запутавшегося в тростнике. Камыш издавал самые настоящие мелодии. Только человек не знал, как это выходит такая замечательная музыка.

Зимующие и перелётные птицы. Занятие по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе

Человек срезал одну тростинку и дунул в неё, как ветер. Слайд 15 Играю на тростниковой флейте. Играю на тростниковой флейте. Человек обрадовался тому, что так здорово удалось приручить ветер, и так отлично это у него получилось.

Но Маленькой Дудочке было скучно одной, и она заиграла грустную мелодию. Играю на тростниковой флейте грустную мелодию На улице шёл дождь… Слайд И тут человек услышал раскаты грома.

Они были слышны далеко-далеко, и человек решил, что ему нужно попробовать приручить гром.

  • Конспект музыкального НОД в младшей группе
  • Конспект НОД «Путешествие в мир музыкальных инструментов»
  • Музыкальное занятие с презентацией «Путешествие в страну музыкальных инструментов»

Но как это сделать? Он нашёл шкуру животного, натянул ее на старый пень и ударил по ней рукой. Беру в руки барабан. Слайд 17 И вот из-под его рук вылетел звук, точь-в-точь похожий на тот самый гром.

конспект занятий знакомство детей с музыкальными

Как же это здорово — быть друзьями! Слайд 19 Как-то раз, находясь на очередной охоте, человек, выпустив стрелу, услышал звук колеблющейся тетивы. Её вибрация так удивила и поразила его, как будто заглянула в самые сокровенные уголки души. Ему захотелось повторить этот звук, и он стал использовать лук для охоты как музыкальный инструмент.

Музыкальное занятие с презентацией «Путешествие в страну музыкальных инструментов»

Слайд 20 Затем он натянул на лук насколько струн так он назвал тетиву различной длины и толщины. Слайд 21 Шли годы, десятилетия, века и эпохи. Слайд 22 Маленькая Дудочка, Лира и их верный друг Барабанчик шагали вместе сквозь время, сопровождая человека на протяжении этого пути.

Слайд 23 Человек очень полюбил музыку, и всякий раз старался украсить ею свою жизнь. Слайд 24 Маленькую Дудочку человек использовал везде — он радовался и грустил вместе с нею, работал и отдыхал. Слайд 25 Со временем у Маленькой дудочки появились сёстры и братья.

Слайды 26, 27, 28 У разных народов это были разнообразные гудки, свирели, сопелки, жалейки, рожки, волынки и флейты. Слайд 29 А вот этот необычны инструмент называется альпийский рог. Его длина достигает 5 метров! Послушайте, как он звучит.